Les objectifs
- Qualifier et interpréter les données d’absentéisme
- Concevoir un baromètre qualifié et automatisé de suivi de l’absentéisme
- Comprendre les situations individuelles et collectives sous-tendant chaque forme d’absentéisme
- Développer un processus global d’analyse et de réduction de l’absentéisme
- Mettre en œuvre de mesures d’accompagnement collectif pour prévenir l’absentéisme
- Mettre en œuvre des mesures d’accompagnement individuel pour prévenir l’absentéisme
Le programme
1. Analyser l’absentéisme :
- Qualifier les données de l’absentéisme et créer des sous indicateurs reflétant des situations diverses : absentéisme perlé, absentéisme diffus, absences longues impactant les collectifs, etc.
- Discerner les situations individuelles et collectives sous-jacentes à chaque forme d’absentéisme
- Calculer les tendances et savoir les interpréter
- Automatiser les traitements et créer un baromètre automatisé de suivi et d’analyse des différents types d’absentéisme
2. Structurer un processus global d’analyse et de réduction de l’absentéisme :
- Panorama des pratiques en France et en Europe
- Identifier les leviers d’action collective
Identifier les mesures d’accompagnement individuel - Prévenir les ruptures de parcours professionnel et favoriser le maintien dans l’emploi grâce à l’analyse des signaux faibles
3. Structurer un processus global d’analyse et de réduction de l’absentéisme :
- Collecte des données : périodicité et périmètres
- Interprétation collective des données
- Identification des leviers collectifs
- Identification des situations justifiant un accompagnement individualisé
- Déploiement et suivi des mesures d’actions pour prévenir l’absentéisme
4. Feuille de route
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Retours sur expériences
- Analyse de situations de travail
- Benchmarking des pratiques
- Ateliers de co-construction de dispositifs
- Co-construction d’outils