Prévenir les violences numériques et les risques psychosociaux en télétravail

Les objectifs :

Connaître et comprendre : 

• Les situations à risque liées au télétravail prolongé
• Les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé

Savoir : 

• Evaluer et prévenir les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
• Mettre en œuvre des bonnes pratiques de veille, de régulation et de prévention
• Réguler l’usage des NTIC et adapter l’organisation au télétravail prolongé

Prérequis :

Connaître les dispositions en vigueur sur le télétravail chez son employeur

Le programme :

• Télétravail prolongé : analyse des impacts et de l’évolution des conditions et des relations de travail
• Les facteurs de RPS spécifiques au télétravail : Charge et rythme, Demande immédiate, Contraintes cognitives, Fatigue numérique, Isolement, etc.
• Evaluer les RPS spécifiques au télétravail : méthodes quantitatives et qualitatives en ligne
• Autres risques liés au télé travail : Ergonomie du poste de travail, Espace de travail, etc.
• Adapter les méthodes d’évaluation et le DUERP pour prendre en compte les risques liés au télétravail
• Introduction aux violences numériques explicites et implicites par des études de cas
• Volet curatif : mettre en œuvre un dispositif de veille, d’alerte et d’accompagnement individuel et/ou collectif
• Volet préventif : définir et mettre en œuvre des mesures primaires, secondaires et tertiaires au regard de l’évaluation des RPS

Nos formateurs et formatrices :

Consultant formateur psychologue du travail spécialiste de la prévention des RPS et de la régulation de l’impact du numérique au travail

Méthodes pédagogiques :

• Apports théoriques
• Brainstorming
• Etudes de cas et témoignages vidéo
• Atelier « fil rouge » d’auto-évaluation des situations de travail et d’identification des mesures de prévention
• Atelier de construction des bases d’un dispositif de veille

• Support théorique
• Revue scientifique
• Outils quantitatifs et qualitatifs d’évaluation des RPS et de la QVCT et télétravail
• Outils d’évaluation du technostress
• Ressources complémentaires (bibliographie, articles scientifiques, articles de vulgarisation, podcasts, etc.)

Votre formateur.trice reste disponible 6 mois après la fin de la formation pour répondre à vos questions et vous aider à transposer les acquis dans votre pratique.

Vous aurez par ailleurs un accès illimité aux ressources du Blog QVT (veille sciencientifique et méthodologique, retours sur expériences, podcasts, etc.)

• En entrée en formation : état des pratiques et quizz d’auto-positionnement
• Pendant la formation : à travers les éléments produits en ateliers et travaux de groupes
• A la fin de la formation : feuille de route individuelle

Vous êtes en situation de handicap ? Nos formations peuvent être mises en accessibilité au regard de votre état de santé. Nous sommes à vos côtés pour identifier les aménagements les plus adaptés des modalités et des supports pédagogiques ou les aides humaines pertinentes. Pour plus d’informations, contactez notre référent handicap :

referent-handicap@adconseil.org

01 46 68 88 88