Les objectifs
Connaître et comprendre :
- La notion de handicap au travail
- Les représentations du handicap et l’écart avec la réalité
- Le cadre légal de l’emploi des travailleurs handicapés
- Son rôle en tant que référent handicap et ses relais internes et externes
Savoir :
- Accompagner les collaborateurs dans les démarches de reconnaissances du handicap
- Accueillir et intégrer un collègue en situation de handicap
- Orienter un collègue déclarant une situation de handicap
- Expliquer et conseiller le parcours de reconnaissance du handicap
- Mettre en place des actions de sensibilisation
Le programme
Les connaissances socles :
- Les notions clés liées au handicap (déficiences, invalidité, inaptitude, BOE, maintien dans l’emploi)
- Les familles de déficiences
- Les enjeux du handicap pour les employeurs et les personnels
- Les images et représentations faussées sur le handicap
- Le cadre légal, et les particularités régissant les contrats de travail
- Le rôle et les missions du référent handicap
- Les savoirs-être à adopter en fonction des handicaps
- Les aménagements techniques, organisationnels et fonctionnes
- La RQTH : les freins pour la demander et les droits/avantages de la posséder
- Exemples d’actions mises en œuvre par d’autres entreprises / organismes
Structurer sa mission :
- Les acteurs internes et les appuis externes : construire son réseau
- Les aides financières et techniques
- Méthodologie d’évaluation des contraintes d’un poste
- Accueillir un collègue en situation de handicap et faciliter son intégration
- Conseiller, accompagner et orienter un collègue déclarant un problème de santé durable impactant son travail
- Savoir sensibiliser et mettre en place des actions de communication interne
- Feuille de route à long-terme
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas pratiques
- Mises en situation
- Jeux de rôles
- Co-construction d’outils, de processus et de dispositifs