Prévenir les violences numériques et les risques psychosociaux en télétravail
100 % à distance
1 jour
Une formation pour : Managers de télétravailleurs, acteurs RH & SST, représentants du personnel
Tarif intra-entreprise :
- 1 400 € HT / Groupe
- 12 participants / Groupe
Les objectifs :
Connaître et comprendre :
- Les situations à risque liées au télétravail prolongé
- Les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
Savoir :
- Evaluer et prévenir les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
- Mettre en œuvre des bonnes pratiques de veille, de régulation et de prévention
- Réguler l’usage des NTIC et adapter l’organisation au télétravail prolongé
Prérequis :
Connaître les dispositions en vigueur sur le télétravail chez son employeur
Le programme :
- Télétravail prolongé : analyse des impacts et de l’évolution des conditions et des relations de travail
- Les facteurs de RPS spécifiques au télétravail : Charge et rythme, Demande immédiate, Contraintes cognitives, Fatigue numérique, Isolement, etc.
- Evaluer les RPS spécifiques au télétravail : méthodes quantitatives et qualitatives en ligne
- Autres risques liés au télé travail : Ergonomie du poste de travail, Espace de travail, etc.
- Adapter les méthodes d’évaluation et le DUERP pour prendre en compte les risques liés au télétravail
- Introduction aux violences numériques explicites et implicites par des études de cas
- Volet curatif : mettre en œuvre un dispositif de veille, d’alerte et d’accompagnement individuel et/ou collectif
- Volet préventif : définir et mettre en œuvre des mesures primaires, secondaires et tertiaires au regard de l’évaluation des RPS
Nos formateurs et formatrices :
Consultant formateur psychologue du travail spécialiste de la prévention des RPS et de la régulation de l’impact du numérique au travail
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas et témoignages vidéo
- Atelier « fil rouge » d’auto-évaluation des situations de travail et d’identification des mesures de prévention
- Atelier de construction des bases d’un dispositif de veille
- Support théorique
- Revue scientifique
- Outils quantitatifs et qualitatifs d’évaluation des RPS et de la QVCT et télétravail
- Outils d’évaluation du technostress
- Ressources complémentaires (bibliographie, articles scientifiques, articles de vulgarisation, podcasts, etc.)
Votre formateur.trice reste disponible 6 mois après la fin de la formation pour répondre à vos questions et vous aider à transposer les acquis dans votre pratique.
Vous aurez par ailleurs un accès illimité aux ressources du Blog QVT (veille sciencientifique et méthodologique, retours sur expériences, podcasts, etc.)
Objectifs et prérequis
Les objectifs :
Connaître et comprendre :
- Les situations à risque liées au télétravail prolongé
- Les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
Savoir :
- Evaluer et prévenir les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
- Mettre en œuvre des bonnes pratiques de veille, de régulation et de prévention
- Réguler l’usage des NTIC et adapter l’organisation au télétravail prolongé
Prérequis :
Connaître les dispositions en vigueur sur le télétravail chez son employeur
Programme détaillé
Le programme :
- Télétravail prolongé : analyse des impacts et de l’évolution des conditions et des relations de travail
- Les facteurs de RPS spécifiques au télétravail : Charge et rythme, Demande immédiate, Contraintes cognitives, Fatigue numérique, Isolement, etc.
- Evaluer les RPS spécifiques au télétravail : méthodes quantitatives et qualitatives en ligne
- Autres risques liés au télé travail : Ergonomie du poste de travail, Espace de travail, etc.
- Adapter les méthodes d’évaluation et le DUERP pour prendre en compte les risques liés au télétravail
- Introduction aux violences numériques explicites et implicites par des études de cas
- Volet curatif : mettre en œuvre un dispositif de veille, d’alerte et d’accompagnement individuel et/ou collectif
- Volet préventif : définir et mettre en œuvre des mesures primaires, secondaires et tertiaires au regard de l’évaluation des RPS
Formateurs et pédagogie
Nos formateurs et formatrices :
Consultant formateur psychologue du travail spécialiste de la prévention des RPS et de la régulation de l’impact du numérique au travail
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas et témoignages vidéo
- Atelier « fil rouge » d’auto-évaluation des situations de travail et d’identification des mesures de prévention
- Atelier de construction des bases d’un dispositif de veille
Ressources et outils
- Support théorique
- Revue scientifique
- Outils quantitatifs et qualitatifs d’évaluation des RPS et de la QVCT et télétravail
- Outils d’évaluation du technostress
- Ressources complémentaires (bibliographie, articles scientifiques, articles de vulgarisation, podcasts, etc.)
Suivi post-formation
Votre formateur.trice reste disponible 6 mois après la fin de la formation pour répondre à vos questions et vous aider à transposer les acquis dans votre pratique.
Vous aurez par ailleurs un accès illimité aux ressources du Blog QVT (veille sciencientifique et méthodologique, retours sur expériences, podcasts, etc.)
Evaluation des acquis tout au long de la formation
- En entrée en formation : état des pratiques et quizz d’auto-positionnement
- Pendant la formation : à travers les éléments produits en ateliers et travaux de groupes
- A la fin de la formation : feuille de route individuelle
Apprenant.es en situation de handicap
Vous êtes en situation de handicap ? Nos formations peuvent être mises en accessibilité au regard de votre état de santé. Nous sommes à vos côtés pour identifier les aménagements les plus adaptés des modalités et des supports pédagogiques ou les aides humaines pertinentes. Pour plus d’informations, contactez notre référent handicap :
referent-handicap@adconseil.org
01 46 68 88 88
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