Les objectifs :
- Comprendre les enjeux associés à révolution numérique au travail
- Cerner les impacts TIC sur la santé et la qualité de vie au travail
- Réaliser un diagnostic multidimensionnel de l’usage et de l’impact des TIC au travail
- Construire un plan de régulation de l’impact des TIC au travail et l’intégrer au plan de prévention des risques professionnels
Le programme :
Fondamentaux :
- La révolution numérique : enjeux humains et enjeux de performance durable
- Données clés sur l’impact des TIC au travail
- Impact des TIC sur la santé et la qualité de vie au travail : état des connaissances
- Etat des pratiques et retours sur expériences
Les volets d’un diagnostic multidimensionnel de l’usage et de l’impact des TIC au travail :
- La charge informationnelle et de ses impacts
- La demande immédiate et de ses impacts
- Les pratiques de déconnexion / hyperconnexion
- Les pratiques de planification et de collaboration
- Le caractère adapté des solutions technologiques utilisées
- Le télétravail
- Les comportements et les habitudes
Réaliser le diagnostic multidimensionnel de l’impact des TIC :
- Étapes de la démarche
- Appropriation du référentiel d’évaluation collective
- Mise en situation
Construire un plan de régulation de l’impact des TIC :
- Interpréter les résultats du diagnostic et identifier les axes de travail prioritaires
- Les solutions technologiques de régulation
- Les mesures collectives de régulation et de prévention
- Les mesures individuelles de régulation et de prévention
- Intégrer le plan de régulation au plan de prévention des risques professionnels
- Feuille de route collective
Suivi et appui technique post-formation
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas pratiques
- Ateliers collaboratifs
- Réalisation d’un diagnostic multidimensionnel de l’usage et de l’impact des TIC
- Co-construction d’un dispositif de veille et d’alerte (volet curatif)
