Formation-action “Définir et déployer une politique handicap”

Type de formation :

Intra-entreprise

2 jours

14 heures effectives

Modalités pratiques

Présentiel ou à distance

Tarif / groupe

2 600 € TTC / Groupe

Les objectifs :

  • Comprendre la notion de handicap et changer de regard sur le handicap
  • Connaître le cadre réglementaire
  • Savoir s’appuyer et/ou orienter vers les bons interlocuteurs internes ou externes
  • Participer à la définition d’une politique handicap
  • Coordonner, déployer et évaluer une politique handicap

Le programme :

1. Le cadre global :

  • Les notions clés liées au handicap (déficiences, invalidité, inaptitude, BOE, maintien dans l’emploi)
  • Les familles de déficiences
  • Les enjeux du handicap pour les employeurs et les personnels
  • Les images et représentations faussées sur le handicap
  • Le cadre légal, et les particularités régissant les contrats de travail
  • La RQTH : les freins pour la demander et les droits/avantages de la posséder
  • Les actions possibles et menées par d’autres établissements
  • Les acteurs internes et externes

2. Les volets d’action :

  • Les savoirs-être à adopter en fonction des handicaps
  • Les aides financières et techniques possibles
  • Les aménagements techniques, organisationnels et fonctionnes
  • La structuration d’un dispositif handicap
  • Définition d’une politique handicap possible pour son établissement, en tenant compte de ses contraintes
  • La communication et la sensibilisation des personnels
  • Développer ou non la sous-traitance avec le milieu protégé ou adapté (ESAT, entreprises adaptées)
  • Les tableaux de bord de la politique handicap

3. Feuille de route à long-terme

Méthodes pédagogiques :

  • Apports théoriques
  • Brainstorming
  • Echanges interactifs avec les participants
  • Etudes de cas pratiques
  • Nombreux outils et exemples, issus d’entreprises et d’établissements publics
Le contenu pédagogique de cette formation a été mis à jour le : 12/02/2020
A qui est destinée cette formation ?
Acteurs RH, Représentants du personnel, Référents handicap - 12 participants max. / session (8 en distanciel)
Quel prérequis sont nécessaires pour suivre la formation ?
Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation
Le(s) formateur.trice(s) de cette formation
Formateurs experts du handicap au travail, et de l’accompagnement des employeurs dans la mise en place de politiques handicap (Accords d’entreprise, coventions AGEFIPH et conventions FIPHFP notamment)
Comment sont évalués les acquis de cette formation ?
  1.  Au démarrage de votre formation, votre formateur.trice vous proposera un temps d’évaluation des acquis antérieurs à la formation.
  2. Au cours de la formation, les acquis sont évalués au travers des différents travaux que vous allez réaliser : ateliers, co-construction d’outils, etc.
  3. A la fin de la formation, vous formaliserez une feuille de route qui vous permettra de synthétiser les éléments retenus dans le cadre de la formation et de vous projeter sur la mise en oeuvre des acquis dans votre environnement de travail.
Quelles étapes pour mettre en oeuvre cette formation dans votre entreprise / organisme ?
  1. Contactez-nous à l’aide du formulaire ci-dessous pour nous faire part de vos besoins.
  2. Nous vous proposons rapidement un temps d’échange avec un.e expert.e de la théatique pour comprendre vos besoins, votre contexte et vos enjeux de façon plus précise et vous proposer un déroulé pédagogique adapté.
  3. Nous choisissons les modalités logistiques et calendaires les plus adaptés et planifions la formation.
  4. Nous vous accompagons dans la présentation des objectifs et des prérequis aux stagiaires et vous aidons à recueillir leurs besoins individuels.
Quel suivi après la formation ?

Votre formateur.trice reste disponible dans les 6 mois suivant la formation pour répondre à vos questions en lien avec l’objet de la formation (contact par mail).

Contactez-nous pour plus d'informations sur cette formation

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Nos indices de satisfaction 2020

  • Niveau global d’atteinte des objectifs 88% 88%
  • Niveau global de satisfaction 86% 86%
  • Niveau global de progression perçue 84% 84%

Plus d’indices de satisfaction par domaines

Apprenant.e.s en situation de handicap

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