Formation-action « Définir et mettre en œuvre une convention FIPHFP »

Une co-construction des axes de la convention FIPHFP au cours de la formation, avec l’appui d’exemples d’actions menées par d’autres établissements publics.

Type de formation :

Intra-entreprise

2 jours

14 heures effectives

Modalités pratiques

Présentiel ou à distance

Tarif / groupe

2 600 € TTC / Groupe

Les objectifs :

  • Comprendre les spécificités des méthodes d’évaluation des RPS
  • Maîtriser les méthodologies d’évaluation continue des RPS
  • Construire une grille de lecture d’évaluation continue des RPS au regard des spécificités de ses activités
  • Amender le DUERP et y intégrer l’évaluation continue des RPS
  • Définir un plan de prévention adapté
  • Mettre en oeuvre un premier cycle d’évaluation et de prévention

Le programme :

Construire sa convention FIPHFP :

  • Les points clés de la réglementation
  • Les avantages et les inconvénients d’un conventionnement
  • Les modalités du conventionnement
  • L’architecture de la convention FIPHFP : ensemble des documents liés à la convention
  • Les engagements réciproques des signataires d’une convention FIPHFP
  • Les fiches actions, les objectifs et le budget de la convention

Déployer et suivre sa convention FIPHFP :

  • Le pilotage de la convention et la structuration interne
  • Les tableaux de bord de suivi, et d’évaluation
  • Les modalités pratiques de suivi des actions et de la tenue des objectifs
  • Les bilans intermédiaires et le bilan final de la convention FIPHFP
  • Le rapport annuel de la convention FIPHFP

Feuille de route à long-terme

Méthodes pédagogiques :

  • Apports théoriques
  • Echanges interactifs avec les participants
  • Etudes de cas pratiques
  • Nombreux outils et exemples, émanant d’autres établissements
Le contenu pédagogique de cette formation a été mis à jour le : 18/06/2020
A qui est destinée cette formation ?
Pour les acteurs des établissements de la fonction publique : Acteurs RH Représentants du personnel Référents handicap - 12 participants max. / session (8 en distanciel)
Quel prérequis sont nécessaires pour suivre la formation ?
Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation
Le(s) formateur.trice(s) de cette formation
Formateurs experts du handicap au travail, accompagnant les employeurs publics dans la mise en place de conventions avec le FIPHFP, puis leur mise en œuvre
Comment sont évalués les acquis de cette formation ?
  1.  Au démarrage de votre formation, votre formateur.trice vous proposera un temps d’évaluation des acquis antérieurs à la formation.
  2. Au cours de la formation, les acquis sont évalués au travers des différents travaux que vous allez réaliser : ateliers, co-construction d’outils, etc.
  3. A la fin de la formation, vous formaliserez une feuille de route qui vous permettra de synthétiser les éléments retenus dans le cadre de la formation et de vous projeter sur la mise en oeuvre des acquis dans votre environnement de travail.
Quelles étapes pour mettre en oeuvre cette formation dans votre entreprise / organisme ?
  1. Contactez-nous à l’aide du formulaire ci-dessous pour nous faire part de vos besoins.
  2. Nous vous proposons rapidement un temps d’échange avec un.e expert.e de la théatique pour comprendre vos besoins, votre contexte et vos enjeux de façon plus précise et vous proposer un déroulé pédagogique adapté.
  3. Nous choisissons les modalités logistiques et calendaires les plus adaptés et planifions la formation.
  4. Nous vous accompagons dans la présentation des objectifs et des prérequis aux stagiaires et vous aidons à recueillir leurs besoins individuels.
Quel suivi après la formation ?

Votre formateur.trice reste disponible dans les 6 mois suivant la formation pour répondre à vos questions en lien avec l’objet de la formation (contact par mail).

Contactez-nous pour plus d'informations sur cette formation

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Nos indices de satisfaction 2020

  • Niveau global d’atteinte des objectifs 88% 88%
  • Niveau global de satisfaction 86% 86%
  • Niveau global de progression perçue 84% 84%

Plus d’indices de satisfaction par domaines

Apprenant.e.s en situation de handicap

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