Les objectifs :

• Comprendre les enjeux associés à la conduite du changement organisationnel
• Cerner les impacts des changements organisationnels sur la santé et la qualité de vie au travail
• Décoder les jeux d’acteurs face au changement au regard de l’impact des transformations
• Comprendre les ressorts des attitudes individuelles et collectives face au changement organisationnel
• Dépasser les freins individuels et collectifs

Le programme :

Fondamentaux :

• Les transformations organisationnelles : enjeux humains et enjeux de performance durable
• Données clés sur l’impact des changements organisationnels
• Etat des pratiques et retours sur expériences
• Les freins au changement organisationnel : état des connaissances

Décoder les jeux d’acteurs et agir en conséquence :

• Identifier les acteurs directement et indirectement concernés par une transformation
• Analyser les profils d’acteurs et leur positionnement face au changement au regard des gains et des pertes pressentis
• Adapter les mesures d’accompagnement au regard des profils

Comprendre et dépasser les freins et les résistances :

• La disposition individuelle et collective au changement : introduction au modèle « Readiness for change »
• Evaluer la disposition individuelle et collective au changement
• Améliorer la disposition individuelle et collective au changement au travers de mesures ciblées
• Adapter le plan de prévention des risques professionnels en situation de changement

Répondre aux préoccupations :

• Le modèle des phases de préoccupation en situation de changement
• Accompagner chaque phase de préoccupation au travers d’une communication adaptée

Feuille de route collective

méthodes pédagogiques :

• Apports théoriques
• Brainstorming
• Etudes de cas pratiques
• Evaluation collective des positionnements des acteurs
• Evaluation collective de la disposition au changement
• Co-construction d’une feuille de route