Les objectifs
- Comprendre les enjeux associés à la conduite du changement organisationnel
- Cerner les impacts des changements organisationnels sur la santé et la qualité de vie au travail
- Décoder les jeux d’acteurs face au changement au regard de l’impact des transformations
- Comprendre les ressorts des attitudes individuelles et collectives face au changement organisationnel
- Dépasser les freins individuels et collectifs
Le programme :
Fondamentaux :
- Les transformations organisationnelles : enjeux humains et enjeux de performance durable
- Données clés sur l’impact des changements organisationnels
- Etat des pratiques et retours sur expériences
- Les freins au changement organisationnel : état des connaissances
Décoder les jeux d’acteurs et agir en conséquence :
- Identifier les acteurs directement et indirectement concernés par une transformation
- Analyser les profils d’acteurs et leur positionnement face au changement au regard des gains et des pertes pressentis
- Adapter les mesures d’accompagnement au regard des profils
Comprendre et dépasser les freins et les résistances :
- La disposition individuelle et collective au changement : introduction au modèle « Readiness for change »
- Evaluer la disposition individuelle et collective au changement
- Améliorer la disposition individuelle et collective au changement au travers de mesures ciblées
- Adapter le plan de prévention des risques professionnels en situation de changement
Répondre aux préoccupations :
- Le modèle des phases de préoccupation en situation de changement
- Accompagner chaque phase de préoccupation au travers d’une communication adaptée
Feuille de route collective
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas pratiques
- Évaluation collective des positionnements des acteurs
- Évaluation collective de la disposition au changement
- Co-construction d’une feuille de route
