Les objectifs :
- Dépasser les jeux de posture et faire évoluer le dialogue social pour en faire un outil au service de la QVT
- Identifier les déterminants d’un dialogue social favorisant la QVT
- Identifier les pratiques favorisant un dialogue social de qualité
- Définir les engagements réciproques des partenaires sociaux en faveur de la qualité de vie au travail
- Formaliser une charte du dialogue social
Le programme :
Fondamentaux :
- Quels ingrédients pour un dialogue social favorisant la QVT ? Enjeux et état des connaissances
- Tour d’horizon des pratiques en France et à l’étranger
- Les essentiels du cadre légal
- Les IRP vues par les salariés : réalités et idées reçues
- Le concept de maturité organisationnelle
Évaluer ses pratiques internes :
- Retour sur expérience collectif (focus-groupe)
- Référentiel d’évaluation des pratiques de dialogue social : découverte et appropriation
- Auto-évaluation des pratiques internes de dialogue social et identification des axes de progrès
Définir et déployer un plan d’amélioration : axes de travail :
- Périmètre des IRP
- Préparation des réunions des IRP et accès aux données utiles
- Modalités de pilotage du dialogue social et nature des chantiers paritaires
- Besoins de montée en compétences des partenaires sociaux
- Visibilité des IRP par les salariés
- Synthèse : Construire une charte du dialogue social
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Fous-groupe
- Ateliers pratiques
- Découverte et appropriation d’un référentiel d’évaluation des pratiques
Le contenu pédagogique de cette formation a été mis à jour le : 07/05/2019
A qui est destinée cette formation ?
Dirigeants, Acteurs RH, IRP - 12 participants max. / session (8 en distanciel)
Quel prérequis sont nécessaires pour suivre la formation ?
S’assurer d’un consensus paritaire pour améliorer les pratiques de dialogue social
Le(s) formateur.trice(s) de cette formation
Consultants formateurs experts du dialogue social et de la mise en oeuvre de chartes du dialogue social
Comment sont évalués les acquis de la formation ?
- Au démarrage de votre formation, votre formateur.trice vous proposera un temps d’évaluation des acquis antérieurs à la formation.
- Au cours de la formation, les acquis sont évalués au travers des différents travaux que vous allez réaliser : ateliers, co-construction d’outils, etc.
- A la fin de la formation, vous formaliserez une feuille de route qui vous permettra de synthétiser les éléments retenus dans le cadre de la formation et de vous projeter sur la mise en oeuvre des acquis dans votre environnement de travail.
Quelles étapes pour mettre en oeuvre cette formation dans votre entreprise / organisme ?
- Contactez-nous à l’aide du formulaire ci-dessous pour nous faire part de vos besoins.
- Nous vous proposons rapidement un temps d’échange avec un.e expert.e de la théatique pour comprendre vos besoins, votre contexte et vos enjeux de façon plus précise et vous proposer un déroulé pédagogique adapté.
- Nous choisissons les modalités logistiques et calendaires les plus adaptés et planifions la formation.
- Nous vous accompagons dans la présentation des objectifs et des prérequis aux stagiaires et vous aidons à recueillir leurs besoins individuels.
Quel suivi est réalisé après la formation ?
Votre formateur.trice reste disponible dans les 6 mois suivant la formation pour répondre à vos questions en lien avec l’objet de la formation (contact par mail).
Contactez-nous pour plus d'informations sur cette formation
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