Les objectifs :
Connaître et comprendre :
- Les situations à risque liées au télétravail prolongé
- Les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
Savoir :
- Evaluer et prévenir les risques psychosociaux spécifiques au télétravail prolongé
- Mettre en œuvre des bonnes pratiques de veille, de régulation et de prévention
- Réguler l’usage des NTIC et adapter l’organisation au télétravail prolongé
Le programme :
- Télétravail prolongé : analyse des impacts et de l’évolution des conditions et des relations de travail
- Les facteurs de RPS spécifiques au télétravail : Charge et rythme, Demande immédiate, Contraintes cognitives, Fatigue numérique, Isolement, etc.
- Evaluer les RPS spécifiques au télétravail : méthodes quantitatives et qualitatives en ligne
- Autres risques liés au télé travail : Ergonomie du poste de travail, Espace de travail, etc.
- Adapter les méthodes d’évaluation et le DUERP pour prendre en compte les risques liés au télétravail
- Introduction aux violences numériques explicites et implicites par des études de cas
- Volet curatif : mettre en œuvre un dispositif de veille, d’alerte et d’accompagnement individuel et/ou collectif
- Volet préventif : définir et mettre en œuvre des mesures primaires, secondaires et tertiaires au regard de l’évaluation des RPS
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas et témoignages vidéo
- Atelier “fil rouge” d’auto-évaluation des situations de travail et d’identification des mesures de prévention
- Atelier de construction des bases d’un dispositif de veille